Зашто проба „ван мреже“ може учинити меморију трајном

Вјежбе у мозгу након што науче нешто ново могу помоћи у учвршћивању меморије стимулирајући електричну активност у мозгу, каже нова студија.

Вјежбе у мозгу након што науче нешто ново могу помоћи у учвршћивању меморије стимулирајући електричну активност у мозгу, каже нова студија.

Вјежбе у мозгу након што науче нешто ново могу помоћи у учвршћивању меморије стимулирајући електричну активност у мозгу, каже нова студија.

Сматра се да се учење одвија „на мрежи“ стварањем нових или ојачаних синаптичких веза, један је од аутора студије Цлаитон Дицксон, професор психологије на Универзитету Алберта у Едмонтону, Канада.

Међутим, такође знамо да је период непосредно након учења - када је мозак „ван мреже“ - критичан за учвршћивање тих информација, приметио је Дицксон.

Офлајн активност или неуронска репродукција је процес којим мозак вежба научено како би ојачао најважнија сећања.

Дуго се мислило да је трајност сећања посредована искључиво производњом нових протеина.

Али према новој студији, електрична активност мозга може бити примарнији фактор у учвршћивању меморије.

Не само синтеза протеина, дуго доминантни биолошки модел, већ и „оффлине“ проба меморије у мозгу доводи до учвршћивања меморије, приметио је Дицксон.

Иако агенси који блокирају синтезу протеина могу блокирати будуће преузимање ових информација у овој фази, налази сугеришу да би то могло бити узроковано поремећајем електричне активности.

Разумевање како наш мозак учвршћује успомене од суштинског је значаја за лечење поремећаја памћења и, у случају посттрауматског стресног поремећаја, за потенцијално ослобађање од досадних сећања, рекао је Дицксон.

Што више разумемо процес, већа је вероватноћа да ћемо пронаћи начин да људи побољшају своја добра сећања и елиминишу лоше, истакао је он.

Налази су објављени у Јоурнал оф Неуросциенце.